X

آرشیف

خصوصیات یک روش تــــــــدریس خوب در شیوه های نوین تدریس

 

روش تدریس خوب در شیوه های نوین تدریس:

-هدف را برای دانش آموزان روشن نماید.

– دانش آموزان را به فعالیت بر انگیزد.

– قدرت داوری و قضاوت در باره ی نتایج رادر دانش آموزان ایجاد کند.

– به دانش آموزان امکان دهد که به بررسی نتایج به دست آمده بپردازند.

– سطح تربیتی و تحصیلی دانش آموزان را در نظر بگیرد.

– به تدریج از روش روان شناسی به روش تربیت منطقی منتقل شود.

– حتماً رسیدن به هدف را ممکن سازد.

– مواد درسی و فعالیت دانش آموزان را وسیله قرار می دهد نه هدف را .

– برنامه درسی را به زندگی اجتماعی مربوط کند.

– برنامه درسی را برای دانش آموزان ، مفهوم و مطلوب نماید.

– روش تدریس، وسیله معلم برای تکوین شخصیت دانش آمر به عنوان فرد اجتماعی فعال باشد.

– با استعداد و تمایلات دانش آموزان هماهنگ باشد.

– کاملاً بر اصول یادگیری مبتنی باشد زیرا روش یادگیری دانش آموزان است که روش تدریس معلم را تعیین می کند و عکس آن درست نیست .

– دانش آموزان را به تفکر خلاق وا دارد و کنجکاوی ایشان را بر انگیزد.

– از میل به بازی، تقلید، کنجکاوی و رقابت دانش آموزان استفاده کند.

– از تمام حواس مخصوصاً حس بینایی و شنوایی دانش آموزان استفاده کند.

– خود معلم روش تدریس را کاملاً فهمیده باشد.

– رعایت تدریج از :
الف ) معلوم به مجهول ب ) آسان به دشوار ج ) محسوس به معقول د) عملی به نظری

 

X

به اشتراک بگذارید

Share

نظر تانرا بنویسد

کامنت

نوشتن دیدگاه

دیدگاهی بنویسید

مطالب مرتبط

پیوند با کانال جام غور در یوتوب

This error message is only visible to WordPress admins

Reconnect to YouTube to show this feed.

To create a new feed, first connect to YouTube using the "Connect to YouTube to Create a Feed" button on the settings page and connect any account.